グラフの数字が上がっている、下がっているという事実を英語にするだけなのに、いざ書こうとすると同じ表現ばかりになる。タスク1の練習を始めた人がまず突き当たるのがここです。increase と rise を交互に使ってしのいでも、5文目あたりで手持ちが尽きます。
実は、覚える語を増やす前にできることがあります。同じ内容を、動詞を使う形と名詞を使う形の2通りで表せるようになると、手持ちの語のままで文の形を変えられます。この記事では、変化を表す動詞と名詞の対応、程度を表す副詞と形容詞の対応、そして間違えやすい前置詞の使い分けを、書き換えの手順とあわせて整理します。
変化を表す文には、大きく2つの形があります。意味はほぼ同じですが、動詞を中心に組み立てる形と、名詞を中心に組み立てる形に分かれます。
Car use increased sharply between 2000 and 2010.動詞で書く形
There was a sharp increase in car use between 2000 and 2010.名詞で書く形
increase という1語を知っていれば、この2文が書けます。語彙を増やしたわけではなく、形を組み替えただけです。タスク1では同じ構文が並びやすいので、この2つの形を持っているだけでも、必要な情報を伝えながら文の形に幅を出せます。
Grammatical Range and Accuracyでは、さまざまな文構造を使い分けられるかと、それを正確に書けるかが見られています。1文に構造を詰め込むことが評価されるわけではないので、この2つの形を確実に書けるようにしておくほうが実戦的です。
名詞で書く形の作り方
動詞の文から名詞の文に組み替える手順は決まっています。
手順3の前置詞は in です。of や for ではありません。ここは間違えやすいので、a rise in、a fall in、an increase in と、名詞とセットで覚えておくと安全です。
タスク1で使う変化の動詞は、そう多くありません。上昇と下降について、それぞれ3語程度の基本語を持っていれば十分です。
| 向き | 動詞 | 名詞 | 例 |
|---|---|---|---|
| 上がる | increase | an increase | Sales increased. / There was an increase in sales. |
| rise | a rise | Prices rose. / There was a rise in prices. | |
| grow | growth | Demand grew. / There was growth in demand. | |
| 下がる | decrease | a decrease | Sales decreased. / There was a decrease in sales. |
| fall | a fall | Prices fell. / There was a fall in prices. | |
| decline | a decline | Demand declined. / There was a decline in demand. |
growth は不可算名詞として使われることが多いので、タスク1では rapid growth や steady growth のように無冠詞で使う形を覚えておくと使いやすいでしょう。a growth in … も文法的には可能ですが、まずは無冠詞のほうで足ります。increase や rise は可算名詞なので、an increase、a rise と冠詞が付きます。
もう少し強い動きを表したいときは、上昇なら soar や surge、下降なら plummet や plunge も使えます。頂点に達したことを表す peak は、動詞としても名詞としても使えます。
ただし、これらは上の表のようにきれいな1対1の対応にはなりません。soar や plummet には名詞として使える形がなく、名詞で使えるのは a surge、a plunge のほうです。動詞と名詞を語ごとに覚えることになります。しかも、動きが本当に急なときにしか使えません。数%の変化に soar を使うと、図の内容と合わなくなります。無理に難しい語を入れるより、increase に sharply を添えるほうが安全です。
どれくらい変化したかは、動詞の文なら副詞、名詞の文なら形容詞で表します。ここも1対1で対応しているので、片方を覚えればもう片方も使えます。
| 程度 | 副詞（動詞の文） | 形容詞（名詞の文） |
|---|---|---|
| 大きく・急に | sharply / dramatically / significantly | sharp / dramatic / significant |
| ゆるやかに | gradually / steadily | gradual / steady |
| わずかに | slightly / marginally | slight / marginal |
タスク1でよく使う程度の副詞は、動詞のうしろに置く形が基本です。形容詞は名詞の前に置きます。
The number of visitors fell slightly.副詞は動詞のうしろ
There was a slight fall in the number of visitors.形容詞は名詞の前
There was a slightly fall in the number of visitors.名詞 fall の前に副詞は来ない
steadily と gradually は近い語ですが、焦点が違います。steadily は、ある方向への変化が一定して続いていることを表します。gradually は、変化が徐々に進んでいることのほうに焦点があります。両方が使える場面も多いので、グラフの形を見て機械的にどちらかを決める必要はありません。
変化の表現でいちばん間違えやすいのが、数字の前に置く前置詞です。何を指しているかで決まります。
| 前置詞 | 指しているもの | 例 |
|---|---|---|
| by | どれだけ増減したかという変化量 | Sales increased by 20%.（元の値から20%増えた） |
| to | 変化した結果どの値になったか | The figure increased to 20%.（増えて20%になった） |
| from A to B | 変化の前と後の値 | The figure rose from 15% to 20%. |
| at | ある値・水準を示す | The figure remained at 20%. |
by と to は、入れ替えると図と違うことを述べる文になります。40万人から78万人に増えた線グラフで、増えた量は38万人、増えたあとの値は78万人です。
The number of car users rose by 380,000 between 1990 and 2020.増えた量は38万人
The number of car users rose to 780,000 in 2020.増えたあとの値は78万人
The number of car users rose by 780,000 between 1990 and 2020.78万人ぶん増えたことになり、図と合わない
語彙や文法としては正しく書けていても、図に書かれていない数字を述べていることになるので、Task Achievementの観点で不利になります。書いたあとに、その数字が差なのか到達点なのかを1つずつ確かめておきましょう。
縦軸が%の図では by に注意する
縦軸そのものが%の図で increased by 20% と書くと、20ポイントぶん増えたのか、もとの値の20%ぶん増えたのかが読み手に分かりません。40%から60%への変化なら、前者は increased by 20 percentage points、後者は increased by 50% で、まったく違う数字です。迷ったら from 40% to 60% と両端の値で示すと、解釈の余地が残りません。
rise と raise
rise は目的語を取らず、主語そのものが上がることを表します。raise は目的語を取り、何かを上げることを表します。タスク1で述べるのは数値そのものが上がったことなので、使うのは rise です。
The unemployment rate rose in 2010.失業率そのものが上がった
The unemployment rate raised in 2010.raise は「何を」上げたのかが要る
活用も違います。rise は rise、rose、risen。raise は raise、raised、raised と規則的に変わります。raised と書いてしまったときは、そのうしろに目的語があるかを見れば判断できます。
fall と drop
どちらも下がることを表します。drop は急な下がり方にもよく使われますが、drop 自体が「急激に」という意味を含んでいるわけではありません。The unemployment rate dropped from 8% to 7%. のような小さな動きにも使えます。急であることを示したいなら、drop sharply のように副詞で足します。
また、drop は名詞でも使えます。There was a sharp drop in sales. のように、a drop in の形で覚えておくと使い回せます。fall も同じく a fall in です。
increase の自動詞と他動詞
increase は目的語を取ることも取らないこともできます。タスク1では目的語を取らない使い方が中心なので、Sales increased. と書けば足ります。The government increased taxes. のように目的語を取る形は、図の説明では出番がありません。
上がる、下がるだけでは足りない場面があります。動いていない線と、上下を繰り返している線です。
横ばい
The figure remained stable at around 20% throughout the period.
Bus use levelled off after 2010.それまで動いていたものが横ばいになった
There was little change in the number of cyclists between 1990 and 2010.
remain stable と level off は焦点が違います。remain stable は、期間を通じて大きな変化がないことを表します。level off は、それまで動いていたものが途中から平らになったことを表します。at のうしろに値を置ける点は共通です。
上下を繰り返す
Sales fluctuated between 15% and 20% over the period.
The figure showed considerable fluctuation until 2005.
fluctuate は上下を繰り返す動きを表す動詞で、名詞は fluctuation です。ここでも between A and B の形で幅を示せます。細かい上下を1つずつ追いかけると語数が足りなくなるので、変動していること自体を1文でまとめてしまうほうが効率的です。
IELTS学習アプリ ライティングタスク1模試 本番形式の図で、この記事の表現を実際に使う練習ができます。increase と rise はどちらを使えばよいですか
どちらもタスク1でよく使われる表現で、多くの場面で置き換えが利きます。言い換えること自体が評価されるわけではないので、無理に交互にする必要はありません。同じ形が続いて気になるときは、動詞の文と名詞の文を切り替えるほうが、文構造にも幅が出ます。
increased by 20% と increased to 20% はどう違いますか
by は変化した量、to は変化したあとの値を指します。by 20% は20%ぶん増えたこと、to 20% は増えた結果が20%になったことです。入れ替えると図に書かれていない数字を述べることになり、Task Achievementの観点で不利になります。
rise と raise はどう見分けますか
うしろに目的語が要るかどうかで見分けます。rise は目的語を取らず、主語そのものが上がることを表します。raise は何かを上げるという意味なので目的語が要ります。図の数字が上がっている話なので、タスク1で使うのは rise です。
soar や plummet のような語は使ったほうがよいですか
動きが本当に急なときだけ使います。数%の変化に soar を使うと図の内容と合わなくなるので、そういう場面では increase に sharply を添えるほうが安全です。難しい語を入れること自体が評価されるわけではありません。これらの語は increase と an increase のようなきれいな対応にもならないので、動詞と名詞をそれぞれ別に覚えることになります。
There was a slightly increase と書いてしまうのはなぜですか
名詞 increase の前には形容詞が来るので、slight increase が正しい形です。副詞の slightly は動詞のうしろに置きます。動詞の文なら increased slightly、名詞の文なら a slight increase と、対で覚えておくと迷いません。
変化していないデータはどう書きますか
期間を通じて大きな変化がない場合は remain stable、それまで動いていたものが途中から平らになった場合は level off が合います。どちらも at のうしろに値を置けます。ほとんど変わっていない程度なら there was little change in も使えます。
上下を繰り返している線は1つずつ説明すべきですか
細かい上下を追いかけると語数が足りなくなります。fluctuate や fluctuation を使い、between 15% and 20% のように幅を示して1文でまとめるほうが効率的です。
growth に a を付けないのはなぜですか
growth は不可算名詞として使われることが多いため、タスク1では rapid growth や steady growth のように無冠詞で使うのが基本です。a growth in demand という形も使われることはありますが、まずは無冠詞のほうを覚えておけば足ります。increase や rise は可算名詞なので、an increase、a rise と冠詞が付きます。
変化を表す表現は、語を増やすより先に、同じ内容を動詞と名詞の2通りで書けるようにするほうが効きます。手持ちの語がそのまま倍の文型で使えるようになります。
使う動詞は、そもそも図の横軸が時間かどうかで変わります。年や月が並んでいない図では、増減より比較を中心に書くことになります。実際には時間的な変化が示されていないのに increase や decline で変化を述べようとしていないか、書き始める前に横軸を確かめておきましょう。
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日本語で学ぶIELTS対策専門スクール『PlusOnePoint（プラスワンポイント）』創設者・代表。『英語ライティングの鬼100則』（明日香出版社）著者。1997年に大阪大学医学部を卒業後、麻酔科専門医として活躍。2012年渡豪時に自身が苦労をした経験から、日本人を対象にIELTS対策のサービスを複数展開。難しい文法・語彙を駆使するのではなく、シンプルな表現とアイデアで論理性・明瞭性のあるライティングを指導している。これまでの利用者は4,500名を超え、Twitterで実施した「12週間チャレンジ」では、わずか4週間で7.0、7週間で7.5など、参加者4名全員が短期間でライティングスコア7.0以上を達成（うち2名は7.5を達成）。「IELTSライティングの鬼」の異名を持つ。オーストラリア在住14年、IELTS 8.5（ライティング 8.0）、CEFR C2。
